Решенија за скенер за отпечатоци од прсти во колеџи и универзитети

Циркулацијата на традиционалните клучеви против кражба на уреди не може да се контролира. Откако ќе се изгуби, тоа ќе предизвика безбедносни ризици. Општо, само заклучувањето јадро може да се замени за да се реши овој проблем, но скенерот за отпечатоци од прсти на кампусот е различен. Со спроведувањето на интелигентни инфраструктурни проекти во разни колеџи и универзитети, скенерот за отпечатоци од прсти во кампусот постепено се избрани за да ги заменат традиционалните уреди против кражба.

Скенерот за отпечатоци од прсти на кампусот може да се поврзе со системот за картички во кампусот преку системот, а централното заклучување може да се заврши со употреба на лични карти, верификација на отпечатоци, картичка, па дури и далечинско отклучување. Фундаментално може да го реши проблемот со загуба на таленти.

Системот за скенер за отпечатоци во кампусот е прилагодено решение дизајнирано и развиено за интелигентни безбедносни системи и управување со логистика за домови во кампусот, училници, лаборатории, корпоративни канцеларии и други сцени.

Системот се состои од скенер за отпечатоци од кампусот WiFi, домашен паметен портал и систем за управување со паметно управување со IoT. Тој е поврзан со Центарот за податоци за облак во училиштата, системот за студенти, системот за добредојде, системот за дипломирање и поаѓање, електронски систем за интелигентно управување со училницата за пијано и систем со една картичка за спроведување контрола на статусот во реално време на секој аларм за провалник, извршете овластување за празнење на портата , Безбедносна превенција, анализа на податоци, систем за видео интерком и функции на лето за управување, во голема мерка намалување на обемот на работа на наставниците за управување со домови и наставници за управување и трансформација на работата за управување со домови од „управување со напорна работа“ во „паметно управување“, подобрување на големите податоци на училиштето Визуелизација, јасност и унифицирано ниво на управување и заеднички создавање на систем за контрола на затворена јамка за анализа на податоци за однесување на студентите.